30.05.24

Le tas a bien diminué mais il reste du pain sur la planche, même si, pour filer la métaphore, je suis proche de l’indigestion. Le gavage de dissertations est un danger que les professeurs de français ne doivent pas sous-estimer. Cela commence par les yeux, qui souffrent le martyre (et non le martyr, qui est précisément celui qui souffre le martyre, les martyrs se trouvant être en l’occurrence les yeux du correcteur), puis cela se propage à la tête, dû aux horreurs lues, celle-ci (dû aux) n’étant pas la moindre, sans évoquer, sous peine d’inexpugnable migraine, l’aléatoire ponctuation de tant de travaux où l’élève procède, semble-t-il, à l’inverse de Guillaume Apollinaire, ajoutant des points et des virgules, ou pire, des etc suivis de points de suspension, sur leur copie sans signes jusqu’à l’ultime minute où il faut bien s’amuser un peu en ajoutant, au pifomètre, un léger assaisonnement à cette bouillie indigeste qu’il a pondue. C’est à ce moment précis que le martyre touche à son apogée, dont il faut ici rappelé qu’il s’agit d’un nom masculin, et que le martyr se trouve pris d’une irrépressible envie de vomir tripes et boyaux ou, sage décision, de remettre à demain la suite de la torture.